Аудитория: дошкольники 4-5 лет

Цель мероприятия: знакомство с творчеством Агнии Барто.

Задачи мероприятия:

• привлечь детей к чтению стихов;
• формировать нравственные качества детей;
• развить творческие способности детей.

Оформление: книжная выставка произведений Агнии Барто.

Оборудование: компьютер, проектор, экран.

Предметный ряд: ватман форматом А2, вырезки из бумаги – раскраски (изображение игрушек), бумажная заготовка «Книга», цветные карандаши, фломастеры, клей ПВА.

Ход мероприятия

Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Мы рады видеть вас в библиотеке им. Н. Носова. Сегодня у нас очень веселая и интересная тема. А какая? Это мы узнаем, разгадав загадки.

Загадки

1. Ребятам весело со мной:

    На ножке я кручусь одной.

    Пока верчусь, я не тужу,

    Кружу – жужжу, жужжу-кружу (Юла).

2. Зверь забавный сшит из плюша,

    Есть и лапы, есть и уши.

    Меду зверю дай немного.

    И устрой ему берлогу (Плюшевый медведь).

3. Что все это значит?

    Дочка, а не плачет.

    Положу ее в кровать –

    И послушно будет спать! (Кукла).

4. Эти чудо-кирпичи

    Я в подарок получил.

    Что сложу из них – сломаю,

    Все сначала начинаю (Кубики).

5. Его пинают, а он не плачет.

    Его бросают – назад он скачет (Мяч).

Ведущий. Молодцы! Все загадки мы с вами разгадали, и, наверное, уже догадались, что говорить мы сегодня будем об игрушках, точнее – читать. Мы познакомимся с вами с циклом стихотворений Агнии Барто «Игрушки». Читать стихи мы будем необычным способом. Мы проведем творческую работу. Каждый из вас получает бумажную вырезку с изображением игрушки. Ваша задача – ярко и аккуратно раскрасить изображение. Затем мы с вами все вместе соберем плакат «Игрушки». Ребята, вы готовы? (Ответы детей).

Ведущий. Отлично! Приступаем к работе!

Творческая работа: дети раскрашивают вырезки – раскраски.

Ведущий. Молодцы! Какая красота! А сейчас начнем читать стихи Агнии Барто и собирать плакат. Каждый из вас выйдет и покажет свою получившуюся картинку ребятам, а я буду читать стихотворение о вашей игрушке. Затем вы приклеите вырезку на плакат и расскажете нам о своей игрушке. (Чтение стихов и творческая работа по созданию плаката).

Ведущий. Ребята как красиво у нас получилось! Какие вы молодцы! Вам понравились стихи Агнии Барто о наших любимых игрушках? (Ответы детей).

Ведущий. Замечательно! А у меня для вас есть сюрприз! Давайте посмотрим мультфильм (просмотр мультфильма «Живая игрушка»).

Ведущий. Вот такой замечательный мультфильм! Ребята давайте всегда бережно относиться к нашим игрушкам, ведь они тоже наши друзья!

Ведущий. А наше мероприятие подходит к концу. До новых встреч!